{"id":16011,"date":"2024-03-19T18:28:17","date_gmt":"2024-03-19T21:28:17","guid":{"rendered":"https:\/\/cta.clst17.mxpr.email.pecoraricloud.com.br\/~assufsmcom\/2024\/03\/19\/fasubra-participa-do-encerramento-da-cres5\/"},"modified":"2026-04-01T11:31:12","modified_gmt":"2026-04-01T14:31:12","slug":"fasubra-participa-do-encerramento-da-cres5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cta.clst17.mxpr.email.pecoraricloud.com.br\/~assufsmcom\/2024\/03\/19\/fasubra-participa-do-encerramento-da-cres5\/","title":{"rendered":"FASUBRA participa do encerramento da CRES+5"},"content":{"rendered":"\nA reuni\u00e3o de prosseguimento da III Confer\u00eancia Regional de Educa\u00e7\u00e3o Superior da Am\u00e9rica Latina e Caribe (CRES), CRES+5, terminou nesta sexta-feira, 15 de mar\u00e7o e contou com a participa\u00e7\u00e3o das Coordenadoras da FASUBRA Cristina del Papa, Ros\u00e2ngela Costa e Tereza Fujii.\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\nO evento final foi antecedido pela\u00a0<\/strong>Confer\u00eancia 02\u00a0<\/strong>\u2013 Universidade e Sociedade, com a participa\u00e7\u00e3o do Prof. Jos\u00e9 Geraldo de Souza J\u00fanior, Professor da Faculdade de Direito e ex-Reitor da UnB e a presen\u00e7a da atual Reitora da UnB M\u00e1rcia Abrah\u00e3o \u2013 Presidenta da Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Dirigentes das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (Andifes).\n\nNo encerramento da CRES+5, houve a leitura da carta de conclus\u00e3o do encontro. Nela, constam diretrizes para o avan\u00e7o da educa\u00e7\u00e3o superior na Am\u00e9rica Latina e no Caribe, como o dever dos pa\u00edses da regi\u00e3o de a assegurarem. O documento, lido por Manuella Mirella, presidenta da Uni\u00e3o Nacional dos Estudantes (UNE), em portugu\u00eas, e Miguel Rojas, presidente da Organiza\u00e7\u00e3o Continental Latino Americana e Caribenha dos Estudantes (Oclae), em espanhol, enfatiza o conceito da educa\u00e7\u00e3o superior como um \u201cbem p\u00fablico, n\u00e3o uma mercadoria\u201d. A leitura da vers\u00e3o final da carta foi sucedida pela apresenta\u00e7\u00e3o das metas para os 12 eixos tem\u00e1ticos da Confer\u00eancia.\n
DECLARACAO-DA-CRES5.-Portugues<\/a>Baixar<\/a><\/div>\n
DECLARACION-DE-LA-CRES5.-Espanhol<\/a>Baixar<\/a><\/div>\n
<\/div>\n
Compuseram a plateia representantes de governos, estudantes e institui\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior na Am\u00e9rica Latina e no Caribe. J\u00e1 a mesa de encerramento, foi composta por Denise Pires de Carvalho, presidente da CAPES, Manuella Mirella, presidenta da UNE, Miguel Rojas, presidente da Oclae, Alexandre Brasil, secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o Superior do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), Rui Oppermann, diretor de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais da CAPES, Francesc Pedr\u00f3, diretor do Instituto Internacional da Unesco para Educa\u00e7\u00e3o Superior na Am\u00e9rica Latina e no Caribe (Unesco Iesalc), Luiz Curi, presidente do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), M\u00e1rcia Abrah\u00e3o, presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Dirigentes das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (Andifes), Oscar Dom\u00ednguez, presidente do Espa\u00e7o Latino-Americano e Caribenho de Educa\u00e7\u00e3o Superior (Enlaces), Marcelo Di Stefano, secret\u00e1rio-executivo da Confedera\u00e7\u00e3o dos Trabalhadores das Universidades das Am\u00e9ricas (Contua), Vin\u00edcius Soares, presidente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de P\u00f3s-Graduandos (ANPG), e Amanda Harumy, presidente da Oclae no Brasil.<\/div>\n
<\/div>\n
Os\u00a012 eixos tem\u00e1ticos<\/a>\u00a0tratados na CRES+5 abordaram\u00a0assuntos variados\u00a0que\u00a0envolvem\u00a0a educa\u00e7\u00e3o superior da Am\u00e9rica Latina e do Caribe. Os representantes dos eixos fizeram a leitura das discuss\u00f5es realizadas e proposi\u00e7\u00f5es:<\/div>\n
\n
    \n \t
  1. Educa\u00e7\u00e3o superior como parte do sistema educacional<\/a>;<\/li>\n \t
  2. Educa\u00e7\u00e3o superior, diversidade cultural e interculturalidade<\/a>;<\/li>\n \t
  3. Educa\u00e7\u00e3o superior, internacionaliza\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o regional<\/a>;<\/li>\n \t
  4. O papel da educa\u00e7\u00e3o superior diante dos desafios sociais<\/a>;<\/li>\n \t
  5. A pesquisa cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica e a inova\u00e7\u00e3o como motores do desenvolvimento humano, social e econ\u00f4mico<\/a>;<\/li>\n \t
  6. O papel estrat\u00e9gico da educa\u00e7\u00e3o superior no desenvolvimento sustent\u00e1vel<\/a>;<\/li>\n \t
  7. Trabalho decente e condi\u00e7\u00f5es de vida dos atores da educa\u00e7\u00e3o superior<\/a>;<\/li>\n \t
  8. O impacto da COVID-19 na educa\u00e7\u00e3o superior<\/a>;<\/li>\n \t
  9. Inclus\u00e3o, diversidade e o papel da mulher na educa\u00e7\u00e3o superior<\/a>;<\/li>\n \t
  10. Financiamento e governan\u00e7a<\/a>;<\/li>\n \t
  11. A autonomia das institui\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o superior<\/a>;<\/li>\n \t
  12. O futuro da educa\u00e7\u00e3o superior<\/a>.<\/li>\n<\/ol>\nO simp\u00f3sio do Eixo 7, que contou com a participa\u00e7\u00e3o da Coordenadora Geral da FASUBRA Cristina del Papa, apresentou uma conclus\u00e3o que foi lida pelo seu coordenador Marcelo Di Stefano, secret\u00e1rio-executivo da Confedera\u00e7\u00e3o dos Trabalhadores das Universidades das Am\u00e9ricas (Contua).\n\n \n\nAo final do evento, os participantes foram presenteados com uma apresenta\u00e7\u00e3o do Grupo BATAL\u00c1 BRAS\u00cdLIA \u2013 \u201cSomos um movimento de percuss\u00e3o mundial. Em Bras\u00edlia desde 2003 amando a m\u00fasica com o protagonismo feminino. N\u00f3s promovemos o conhecimento e a aprendizagem de t\u00e9cnicas de percuss\u00e3o, realizamos atividades socioculturais, a integra\u00e7\u00e3o de nossas componentes na comunidade e valorizamos a autoestima.\u201d\u00a0@batala_brasilia<\/a>\n
    \n
    \"\"<\/figure>\n<\/figure>\nAcompanhe como foi a transmiss\u00e3o de encerramento da CRES+5:<\/strong>\n\n<\/div>\n