{"id":21880,"date":"2025-12-01T13:58:37","date_gmt":"2025-12-01T16:58:37","guid":{"rendered":"https:\/\/cta.clst17.mxpr.email.pecoraricloud.com.br\/~assufsmcom\/2025\/12\/01\/encontro-nacional-das-universidades-estaduais-da-fasubra-reune-trabalhadores-em-campinas-e-aprofunda-debate-sobre-carreira-gestao-e-conjuntura\/"},"modified":"2026-04-01T11:20:14","modified_gmt":"2026-04-01T14:20:14","slug":"encontro-nacional-das-universidades-estaduais-da-fasubra-reune-trabalhadores-em-campinas-e-aprofunda-debate-sobre-carreira-gestao-e-conjuntura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cta.clst17.mxpr.email.pecoraricloud.com.br\/~assufsmcom\/2025\/12\/01\/encontro-nacional-das-universidades-estaduais-da-fasubra-reune-trabalhadores-em-campinas-e-aprofunda-debate-sobre-carreira-gestao-e-conjuntura\/","title":{"rendered":"Encontro Nacional das Universidades Estaduais da FASUBRA re\u00fane trabalhadores em Campinas e aprofunda debate sobre carreira, gest\u00e3o e conjuntura"},"content":{"rendered":"\n

Foi realizado nesta sexta-feira (28), na sede do Sindicato dos Trabalhadores da Unicamp (STU), em Campinas (SP), o terceiro Encontro Nacional das Universidades Estaduais promovido pela FASUBRA Sindical. A atividade reuniu representantes sindicais, t\u00e9cnicos-administrativos e pesquisadores de diversas institui\u00e7\u00f5es, consolidando-se como um espa\u00e7o estrat\u00e9gico de troca de experi\u00eancias, an\u00e1lise conjuntural e constru\u00e7\u00e3o coletiva de pautas comuns.<\/p>\n\n\n\n

Pela manh\u00e3, os debates se concentraram no processo de autarquiza\u00e7\u00e3o da \u00e1rea da sa\u00fade da Unicamp e de outras institui\u00e7\u00f5es estaduais. As discuss\u00f5es partiram de uma an\u00e1lise comparativa com o hist\u00f3rico de implanta\u00e7\u00e3o da Empresa Brasileira de Servi\u00e7os Hospitalares (Ebserh) nas universidades federais, permitindo avaliar impactos sobre a gest\u00e3o, os servi\u00e7os, as rela\u00e7\u00f5es de trabalho e a autonomia universit\u00e1ria. Os participantes destacaram a import\u00e2ncia de compreender os efeitos desses modelos para subsidiar a\u00e7\u00f5es de resist\u00eancia e propostas alternativas.
No per\u00edodo da tarde, as mesas abordaram temas relacionados \u00e0 carreira, \u00e0 reforma administrativa e \u00e0 conjuntura nacional. A FASUBRA apresentou o modelo de carreira defendido para todos os t\u00e9cnicos-administrativos em educa\u00e7\u00e3o \u2014 v\u00e1lido para profissionais das redes federal, estadual e municipal \u2014 reafirmando a necessidade de pol\u00edticas de valoriza\u00e7\u00e3o e isonomia. Tamb\u00e9m foi exposta a experi\u00eancia da carreira da Universidade Estadual da Para\u00edba (UEPB), o que ampliou o debate sobre modelos poss\u00edveis e boas pr\u00e1ticas no servi\u00e7o p\u00fablico.
Um dos momentos de maior destaque foi a mesa de conjuntura, que contou com a participa\u00e7\u00e3o do professor Ricardo Antunes. Em di\u00e1logo com representantes dos trabalhadores t\u00e9cnico-administrativos, o pesquisador discutiu processos de avalia\u00e7\u00e3o nas universidades, relacionando-os \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es no mundo do trabalho e \u00e0s press\u00f5es sobre as institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas. A reflex\u00e3o contribuiu para situar os desafios atuais do ensino superior diante do avan\u00e7o de pol\u00edticas de gest\u00e3o que tensionam direitos e condi\u00e7\u00f5es de trabalho.
Outro eixo central do encontro foi a defesa da unidade do servi\u00e7o p\u00fablico contra a reforma administrativa, representada pela PEC 38\/2025. Os participantes reafirmaram a necessidade de mobiliza\u00e7\u00e3o conjunta entre diversas categorias, destacando que a proposta amea\u00e7a direitos, estruturas institucionais e a oferta de servi\u00e7os essenciais \u00e0 popula\u00e7\u00e3o.
Ao final dos debates, foi aprovado coletivamente um plano de lutas voltado ao fortalecimento da mobiliza\u00e7\u00e3o das universidades estaduais em articula\u00e7\u00e3o com a FASUBRA. O documento estabelece diretrizes para unificar estrat\u00e9gias, ampliar a organiza\u00e7\u00e3o das bases e enfrentar os desafios impostos pelas mudan\u00e7as em curso no ensino superior p\u00fablico brasileiro.<\/p>\n\n\n\n

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